Вход на сайт

Участие

  • обсуждение
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видео

Кто на сайте

Сейчас на сайте 94 гостя и нет пользователей

Сковородченко Н.П. СОЗДАНИЕ УЧИТЕЛЬСКОГО БЛОГА

Оцените материал
(5 голосов)

МАОУ СОШ № 170, г. Екатеринбург

В современном цифровом, быстроменяющемся мире многие задумывается  о создании своего блога, сайта. В образовательной деятельности без своего блога, сайта просто уже сложно обходиться.  Каждый создатель образовательного блога проходит через несколько ступеней развития своего ресурса. Первое предназначение блога – это собрать в одно место все свои материалы, в некотором смысле это -  самопрезентация себя, своего учительского труда и творчества. Вторая стадия развития блоготворения -  это уже создание и размещение учебных экзаменационных и учебных материалов для своих обучаемых и своеобразный дневник событий работы учителя, информирование учащихся и их родителей.  Наивысшая стадия образовательного блога – это создание на его страницах образовательной дискуссионной площадки  коллег,  единомышленников по проблемам обучения и воспитания школьников.

Цель моего блога – это создание единого информационного пространства по предмету информатика. Основные функции  блога: повышение мотивации по предмету; предоставление возможности использования материалов блога для углубленного изучения информатики; создание методической копилки и систематизация информации по предмету; распространение педагогического опыта посредством публикации своих материалов в блоге.

Для своих целей я выбрала возможности сервисов Goggle: создание блога  посредством blogpost.com. Бесплатно и просто. Есть возможность редактировать страницы в HTML – коде. Главное достоинство – это отсутствие навязчивой рекламы, которая присутствует на других условно бесплатных площадках, для  отключения рекламы требуется заплатить денежную сумму, эквивалентную хорошему хостингу.

Первые шаги в создании блога это выбор дизайна. Дизайн задает настроение, характер контента. Для младших школьников веселые, красочные мотивы оформления, для старших классов – более деловой дизайн.

Вторым моментом является контент блога: структурированность, уникальность, доступность.  Публикации учебно-методических комплексов,

Примерная структура учительского блога, сайта.

1.Общие сведения об учителе.

2.Результаты педагогической деятельности.

3.Научно-методическая деятельность.

4.Внеурочная деятельность по предмету.

5.Учебно-материальная база.

Главные правила ведения блога:

  • сохранение авторских прав при копировании ссылок на другие сайты, блоги;
  • соблюдение закона о размещении детских фотографий в своем блоге  (ст. 24 Конституции Российской Федерации).

Обновлять, пополнять блог необходимо еженедельно и поддерживать связь со школьниками и заинтересованными родителями через задания, рекомендации использования тех или иных ресурсов. Блогом пользуются школьники, которые временно пропустили по уважительной причине. Для работы с одаренными и увлеченными детьми в блоге есть свои ссылки и творческие задания.

Ведение блога дает много преимуществ и возможностей в образовательной деятельности и все что делаем в блоге это для определенной аудитории и с образовательной целью.

Адрес блога: http://sninap.blogspot.ru

22

Дополнительная информация

Прочитано 642 раз

Оставить комментарий

Убедитесь, что Вы ввели всю требуемую информацию, в поля, помеченные звёздочкой (*). HTML код не допустим.