МАОУ гимназия № 99, РГППУ, Журнал «Образование и наука»,
г. Екатеринбург

Проблема профессиональной компетентности современного учителя в сфере информационно-коммуникационных технологий является актуальной как в педагогической теории, так и в практике образования.

Формирование ИКТ-компетентности учителей заключается не только в овладении ими навыками оперирования средствами информационных технологий, но также и в формировании опыта применения ИКТ в своей профессиональной деятельности как эффективного педагогического средства, необходимого для становления и развития новой информационно-образовательной среды, ориентированной на современные образовательные результаты.

Одним из проявлений применения таких технологий является персональный сайт учителя, который является «живым» инструментом не только для создания имиджа современного педагога, но и для накопления материала, рефлексии, корректировки своей деятельности.

Создание сайта открывает для педагогической деятельности  новую среду и новые возможности. Сайт становится рабочим инструментом учителя и постепенно начинает использоваться в учебной деятельности, для организации взаимодействия педагогов, обучающихся, родителей.

Рассматривая все положительные стороны создания персонального сайта учителя, можно выделить несколько функций, позволяющих использовать сайт в своих целях. Во-первых, сайт может быть электронным вариантом портфолио, своеобразной демонстрацией достижений педагога в работе. Во-вторых, педагог может презентовать свой педагогический опыт большой аудитории коллег: систематизировать дидактический материал, а именно выкладывать и распространять накопленный опыт создания своих уроков, различных КИМов. Ваша методическая копилка со временем приобретает электронный вид, и в любой момент с помощью компьютера Вы сможете воспользоваться своими наработками.

Более того, наличие персонального сайта позволяет повысить уровень ИКТ компетенции учителя, а также продолжить самообразование через освоение новых образовательных технологий.

С учетом всех преимуществ персонального сайта учителя, автором статьи был создан и размещен в сети персональный сайт (http://annasolovyeva.wixsite.com/english). Сайт имеет Главную страницу и 7 разделов, которые распределены следующим образом: Портфолио, Классное руководство, Материалы к уроку, Метод-копилка, Внеурочная деятельность, Родителям, Обратная связь. Сайт постоянно обновляется и пополняется новой информацией.

В заключение является важным отметить то, что сайт учителя выступает средством и инструментом саморазвития учителя, взаимодействия с учениками, коллегами, родителями.

Сайт необходим учителю для того, чтобы участвовать в различных конкурсах, условием которых является как публикация конкурсной работы в сети, так и наличие персонального сайта у учителя.

Несомненно, персональный сайт – это возможность привлечь внимание к изучаемому предмету. Сайт с качественными материалами показывает, насколько компетентен и профессионален учитель. Более того, сайт создает хорошую репутацию учителя, и является портретом современного учителя.