В данной статье представлен приём создания духовно-нравственной среды средствами конструкторa Lego для усвоения и принятия учениками начальной школы базовых национальных ценностей.

Использование роботизированных моделей в условия НОД позволяет сформировать первичные представления об объектах окружающего мира, их свойствах и особенностях. Способствует качественному освоению полученных знаний. Технология работы с такими моделями описана в данной статье.