МБДОУ ПГО «Детский сад № 43 общеразвивающего вида»
Сегодня информационные технологии занимают все более прочные позиции во всех сферах жизни общества. Представить дошкольное образование вне этих процессов просто невозможно. Еще 5-10 лет назад компьютеров в детских садах практически не было, а сегодня во многих ДОУ имеется интерактивное оборудование (доски, планшеты и т.п.).
Информатизация дошкольного образования это комплексный, многоплановый процесс, в котором участвуют и дети, и педагоги, и администрация ДОУ. В целом, это организация качественной современной информационно-образовательной среды в ДОО для всех участников образовательных отношений.
Объективная необходимость в обработке большого объема управленческой и педагогической информации при осуществлении основной образовательной программы образования; недооценка роли компьютерных технологий в решении этой проблемы; появление новых технологий и средств информатизации диктует необходимость наискорейшего ознакомления с ними, начиная с ранних этапов обучения и познания.
Исходя из вышесказанного, определены направления реализации программы:
- оснащение образовательного пространства средствами ИКТ (отв. - заведующий, зам. по АХЧ);
- формирование информационной компетентности участников образовательной деятельности (отв. - старший воспитатель)
- разработка и реализация инновационных проектов (отв. - педагоги);
- применение ИКТ в образовательном процессе (отв. - педагоги).
Деятельность реализации программы рассчитана на 3 года (2015 - 2018). В рамках мониторинга результативности реализации Программы ежегодно проводится анализ ее реализации, в случае необходимости осуществляется ее коррекция. Ежегодно к Программе разрабатывается план реализации с учетом плана работы ДОУ.
С содержанием программы можно ознакомиться по ссылке: https://drive.google.com/file/d/0B5_olJeHL6l_X1hGTUxyRlJ5U3M/view?usp=sharing
В приложении можно познакомиться с методическими разработками, текстами консультаций, примерами электронного портфолио педагога.
Таким образом, представленная программа может помочь в овладении современными ИКТ любой дошкольной организации.
Литература
1.Леонова В.Л., Ермолаева М.В. Инновационная форма дошкольной образовательной деятельности «Интерактивный музей» // Актуальные вопросы современной педагогики. – Уфа: Лето. – 2013. с. 54-56.
2.Практика производства мультфильмов в детском саду. Методическое пособие для начинающих мультипликаторов. Детская киностудия «Поиск»/ Велинский Д.В. – Новосибирск, 2004 г.
3.Ходокова Н., Бревнова Ю. От точки до пейзажа. - Москва, Обруч, 2012