Аннотация

Для организации самостоятельной учебной деятельности современным учителем будут востребованы интерактивные рабочие листы (ИРЛ). В зависимости от поставленной учебной задачи и умений учителя работа с интерактивными листами может включать в себя полный цикл учебных активностей – от введения ученика в тему и постановки проблемы до оценивания результатов ученической работы.

Annotation

For the organization of independent educational activity, a modern teacher will be in demand interactive worksheets (IRL). Depending on the instructional task and the teacher's abilities, working with interactive worksheets can include a full cycle of educational activities - from introducing the student to the topic and raising the problem to assessing the results of student work.

Сегодня невозможно представить образовательное пространство без современных информационных технологий и средств телекоммуникации, открывающих принципиально иные возможности образования, общения и обладающих серьезным педагогическим потенциалом. Информационные технологии изменяют способы нашего мышления и способы нашего общения с другими людьми. Как писал Ваннавер Буш, нашей душе будет легче летать, если мы освободим ее от груза запоминания, зная, что всегда сможем вернуться к своим записям. Теперь мы можем доверить записи цифровой памяти, а связи между записями программным агентам. А еще мы можем получить доступ к своим записям через сеть.

Мультфильм «Мастера своего дела» создан учащимися 3 класса с помощью образовательного конструктора «Построй свою историю» и программы «Киностудия» в рамках реализации педагогического проекта по профориентационной деятельности «Путешествие в мир профессий». 

Мастер-класс «Проектная деятельность как условие развития инженерного мышления обучающихся» разработан и проведён группой учителей школы для педагогов города в рамках встречи лидеров образования ВУО «Зимняя школа мастеров». Он раскрывает механизм реализации группового проекта с использованием цифрового оборудования, показывает, как проектная деятельность формирует и развивает УУД, необходимые человеку в 21 веке, направлен на взаимодействие и мотивационную готовность педагогов использовать метод проектов в образовательном процессе.