Показать содержимое по тегу: смешанное обучение

В педагогической литературе отсутствует общепринятая трактовка понятий «электронное обучение», «дистанционное обучение» и «смешанное обучение»; нет единства в понимании взаимосвязи и соотношения между ними. В статье авторы предлагают вариант соотнесения указанных понятий.

In pedagogical literature there is no standard treatment of the concepts "electronic learning", "distance learning" and "blended learning "; there is no unity in understanding of interrelation and a ratio between them. In the article authors suggest a version of reference of these concepts.