Вход на сайт

Участие

  • обсуждение
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видео

Кто на сайте

Сейчас на сайте 56 гостей и нет пользователей

Звягина Т.В. ОПЫТ РАБОТЫ С ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПОРТАЛОМ «ЯКЛАСС» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. ВНЕДРЕНИЕ И ПРОГРЕССИВНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ХОДЕ УЧАСТИЯ В РЕГИОНАЛЬНОМ КОНКУРСЕ «ЯКЛАССНЫЙ ПЕДАГОГ»

Оцените материал
(2 голосов)

В основе Федерального Государственного образовательного Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который предполагает воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества.

В начальной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа учебной деятельности ребенка. Электронные образовательные ресурсы, которых с каждым годом становится всё больше и больше, помогают сделать процесс обучения динамичным, ярким, качественным, интересным для детей.

С февраля 2017г. педагоги начальныхклассов МАОУ СОШ №76 стали использовать своей деятельности образовательный интернет-ресурс «ЯКласс», разработанный при поддержке «Сколково». В ходе апробацииданного ресурса коллектив учителей начальной школы принял участие в региональном конкурсе «ЯКлассный педагог».

Целями данного конкурса являлись:

-     внедрение и популяризация использования инновационных электронных образовательных ресурсов;

-     формирование профессиональной компетентности учителей в области эффективного использования электронных образовательных ресурсов в практической организации учебного процесса и активного профессионального отношения к самосовершенствованию в условиях модернизации образования;

-     повышение уровня информированности педагогов о преимуществах использования ЭОР в практической деятельности.

-     Участие в конкурсе в роли «Учитель-апробатор» мог принять любой учитель, пожелавший освоить новые методы дистанционного обучения при помощи ресурса «ЯКласс». Стаж работы педагогов методического объединения начальных классов от 6 до 34 лет, что доказывает, что овладеть ресурсом «ЯКласс» под силу каждому.

Все педагоги начальной школы теперь имеют сертификаты «Учителя ЯКласс», «Апробатора электронных образовательных технологий» и сертификат о прохождении практического курса «ИКТ-грамотность. Новатор» в объёме 72 часов. Таким образом, с «ЯКласс» каждый педагог повысил свою квалификацию и пополнил портфолио.

С помощью родителей на портале «ЯКласс» было зарегистрированы учащихся 14 классов-364 человека. «ЯКласс» в нашей образовательной организации встроен в систему «Сетевой Город. Образование» в раздел «Учебные курсы», теперь любой зарегистрированный учащийся через свой электронный дневник, нажатием одной кнопки мгновенно оказывается на сайте «ЯКласс» и может выполнять все необходимые задания.

Материалы ресурса «ЯКласс» использовались педагогами начальной школы на уроках в режиме презентации дляизучения нового материала, закрепления пройденного. «ЯКласс» был очень полезен при построении перевёрнутого урока, когда дети изучали дома материал самостоятельно, а классе шло обсуждение сложных моментов, разбор заданий.

Данный образовательный портал позволил удовлетворить потребности всех участников образовательного процесса, благодаря интеграции очной формы и элементов дистанционного обучения. На сайте «ЯКласса» размещены учебные материалы, помогающие учащимся осваивать программу по различным предметам с 1-го по 11 класс.

Широкие возможности предоставляет портал для обучающихся. Ученик может независимо от учителя, самостоятельно зайти в любой предмет, вернуться к темам прошлых лет и «подтянуть» свои знания по предмету; закрепить тот материал, изучается в школе в данный момент; проработать сложные темы; углубить знания по интересующему предмету.

Проверка выполненных учеником тренировочных и проверочных работ происходит автоматически, что значительно экономит время педагогу, даёт возможность увидеть проблемные моменты. В разделе «Результаты учащихся» учитель видит как статистику по классу, так и результаты каждого конкретного ученика. Анализируя качество выполненной работы, учитель может отследить, сколько времени ребёнок затратил на её выполнение, какие допустил ошибки, что позволяет продумать работу с детьми «группы риска», расширить горизонт знаний для одаренных ребят, создать индивидуальную траекторию развития каждого ребёнка.

Главным мотивирующим разделом «ЯКласс» являются ТОПы, соревнования по количеству баллов, набранных за правильное решение заданий. Рейтинговая система, реализуемая в разделе «ТОПы», естественным образом способствует повышению мотивации и качества знаний обучающихся.

Использование «ЯКласса» стало огромным поспорьем педагогам для организации дистанционного обучения по субботам, а для образовательной организации – шагом к пятидневке в начальной школе.

За период участия в конкурсе «ЯКлассный педагог» мы добились повышения качества обученности учащихся 2-4 классов с 72% до 75,6% и это при условии систематической работы в течение всего лишь двух месяцев. Данная положительная динамика сохраняется и теперь, уже за рамками конкурса.В Топе школ региона, использующих «ЯКласс», МАОУ СОШ №76 поднялась с 3 места на 1-ое, а в рейтинге страны с 31 места – на 14-ое.

Доклад об опыте внедрения «ЯКласс» в начальной школе МАОУ СОШ №76 был представлен на муниципальном педагогическом форуме «Инновационные технологии от Сколково»: дистанционное обучение на ЯКласс». Коллектив МАОУ СОШ №76 с углубленным изучением отдельных предметов стал победителем регионального конкурса «ЯКлассный педагог» и обладателем сертификата лучших школ РФ (ТОП-50), реализующих инновационную деятельность с применением образовательного ресурса ЯКласс, разработанного и поддерживаемого фондом развития Интернет Инициатив «Сколково» припрезиденте РФ.

Прочитано 438 раз

Оставить комментарий

Убедитесь, что Вы ввели всю требуемую информацию, в поля, помеченные звёздочкой (*). HTML код не допустим.