Вход на сайт

Участие

  • обсуждение
  • участие в секции
  • мастер-классы
  • видео

Кто на сайте

Сейчас на сайте 77 гостей и нет пользователей

Дауберт Н.А., Жилина Е.А. ВНЕУРОЧНЫЙ ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ «ФЕНОМЕН РУССКОЙ ДУЭЛИ»

Оцените материал
(2 голосов)

МАОУ СОШ № 1 г.Арамиль

Краткое содержание проекта

История русской дуэли XIX века – это история человеческих трагедий, мучительных смертей, высоких порывов и нравственных падений. Идеология дуэли обязательно подразумевала понятие чести, достоинства, а эти человеческие качества в наше время трансформировались. В советское время на место личной чести встала идея верности Родине, Отечеству, сегодня более, пожалуй, распространена идея приоритета индивидуальности, ценности отдельной личности. Но были и другие времена, и часто в наше вполне рациональное время возникает ностальгия по эпохе, когда понятия Чести, честного слова, достоинства были дороже человеку всех других ценностей.

Предмет(ы): история, литература, информатика, МХК, право.

Класс: 10 класс

Приблизительная продолжительность проекта: 1, 5 месяца

Цели:

  1. 1)Систематизировать документальные знания о дуэли как исторической реалии жизни российского дворянства, помочь школьникам понять роль дуэли в жизни и обществе XIX столетия;
  2. 2)Развивать ключевые компетентности учащихся в рамках реализации требований ФГОС;
  3. 3)Формировать гражданские качества личности.

Задачи:

  • Формировать умение определять личностную позицию по отношению к изображаемым в художественном произведении гражданским и общечеловеческим проблемам;
  • Создать условия для становления у обучающихся системы духовных и нравственных ценностей, для развития критического мышления, творческих способностей личности;
  • Помочь освоить содержательный и технологический аспекты работы над проектом;
  • Повысить ИКТ-компетентность школьников. Освоить работу с сетевыми сервисами;
  • Формировать коммуникативные компетентности (умение работать в группе, высказывать свою точку зрения, представлять результаты деятельности и пр.), навыки самооценки и взаимооценки;

Основополагающий вопрос: Дуэль – дело чести или прихоть аристократии?

Проблемные вопросы учебной темы:

Группа «Историки»: Что называли "европейской заразой" и какие особенности она приобрела в России?

Группа «Литераторы»: Как дуэль отражается в литературе?

Группа «Редакторы»: Кто они - знаменитые дуэлянты?

Группа «Оружейники»: Какое оружие предпочитали дуэлянты?

Группа «Живописцы»: Как видят дуэль художники?

Группа «Юристы»: Возможна ли дуэль в XXI веке?

Группа «Блогеры»: Актуальна ли дуэль сегодня?

Учебные вопросы:        

  1. 1.Что такое дуэль?
  2. 2.Какая страна стала родиной дуэли?
  3. 3.Что такое дуэльный кодекс?
  4. 4.Кто входил в число участников дуэли?
  5. 5.Что могло послужить поводом к дуэли?
  6. 6.В чем особенности русской дуэли?
  7. 7.Когда в России началась "дуэльная лихорадка"?
  8. 8.Какие писатели-дуэлянты стали известны всему миру?
  9. 9.Женская дуэль - выдумка или правда?
  10. 10.Какие наказания несли участники-дуэлянты?
  11. 11.Существует ли дуэль сегодня?

 Для реализации поставленных целей и задач в онлайн режиме использовались сервисы web 2.0: презентации в Prezi, Google, Calameo, стенгазеты Linoit, WikiWoll, wiki-статья, google-анкеты, облако слов в Image chef. Обсуждение работ участников проекта велось также и в блоге проекта, созданном в социальной сети «vk.com».

Ссылка на проект «Феномен русской дуэли» («К барьеру!») https://clck.ru/AhypQ

Литература

  1. 1.Востриков А. Книга о русской дуэли. Издательство: "Азбука", 2014г.
  2. 2.Гордин Я.А., Франц фон Болгар. Русская дуэль. Философия, идеология, практика. Правила дуэли. Издательство "Вита нова", 2014г.
  3. 3.Гордин Я.А. Дуэли и дуэлянты. Издательство "Пушкинский фонд", 2002г.
  4. 4.Кулинский А.Н., Шелковникова Е.Д. Дуэли. Оружие, мастера, факты. Дуэли. Честь и любовь (в двух томах). Издательство "Атлант", 2008г.
  5. 5.Рейфман И. Ритуализированная дуэль. Дуэль в русской культуре и литературе. Издательство: "Новое литературное обозрение", 2002г.

 

Дополнительная информация

Прочитано 641 раз

Оставить комментарий

Убедитесь, что Вы ввели всю требуемую информацию, в поля, помеченные звёздочкой (*). HTML код не допустим.