МАОУ СОШ № 5, ГО Карпинск
Учитель часто сталкивается с проблемой, что ученик внимательно слушает на уроке объяснение, а в результате информацию не усваивает. Это связано с тем, что у младших школьников недостаточно развито абстрактное мышление. В школе детям материал дается значительно легче, если обучение сопровождается практической работой: необходимо потрогать руками, сложить, собрать, сконструировать.
Наборы LEGO Education MoreToMath «Увлекательная математика. 1-2 класс» позволяют на практике обучать выполнению математических заданий, связывая их с математическими фактами. В ходе индивидуального и группового выполнения заданий ученики приобретают основные метапредметные навыки: умение рассуждать, упорство, аккуратность, умение моделировать и приводить доказательства в защиту своей идей. Использование хорошо знакомых кубиков LEGO и понятий из реальной жизни привлекает учеников и побуждает их думать, писать и говорить о математике с легкостью.
Тема курса математики 2 класса «Сложение чисел с переходом через десяток» является одной из самых сложных для понимания обучающимися. Именно поэтому в качестве средства обучения был выбран конструктор LEGO Education MoreToMath «Увлекательная математика. 1-2 класс»”.
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: создание условий для формирования навыка сложения двузначных чисел с переходом через десяток.
Задачи:
- 1)организовать деятельность обучающихся по открытию приема сложения двузначных чисел с переходом через десяток;
- 2)развивать логико-математическую речь, внимание, аналитическое мышление;
- 3)воспитывать интерес к предмету, дисциплинированность.
Обучающимся было предложено совершить виртуальное путешествие в магазин с героями конструктора Мишей и Машей. На каждом этапе урока выполнялось определенное задание, соответствующее теме. Например, на этапе актуализации имеющихся знаний обучающиеся собрали модель отдела магазина из кубиков и пластин, на которых располагали конусы в соответствии с разрядным значением (зелёные – десятки, белые – единицы). Таким образом, повторялся разрядный состав числа и сложение двузначных чисел без перехода через десяток.
На этапе выявления места и причины затруднения обучающимся было предложено задание найти стоимость покупки Маши и Миши, выстроив конусы на пластинах. Возникла проблемная ситуация, так как конусы белого цвета (единицы) не помещались на пластине длиной 10 гвоздиков. Обучающиеся самостоятельно построили проект выхода из затруднения и реализовали его, заменив 10 белых конусов (единиц) одним зеленым (десятком).
Диагностика результатов обучения проводилась посредством заполнения листа наблюдения, входящего в комплект учебных материалов набора. Критерии: понимание задания и работа над ним, развитие точности и аккуратности (ученики обращают внимание на количество, цвет и расположение деталей Lego, чтобы вычислить результат), уровень сформированности основных математических компетенций (умеют моделировать разрядные значения, используя разряды десятков и единиц в математических задачах), самооценка. После изучения раздела была проведена контрольная работа, результаты которой свидетельствовали, что 100 % обучающихся освоили тему.
Таким образом, набор LEGO Education MoreToMath способствует формированию у учащихся положительного отношения к математике, повышает познавательный интерес, уверенность в умении решать задачи практическими методами, способствует развитию опыта общения и совместной работы – навыков, которые будут полезны ученику на всех этапах обучения.
Видео урока: https://www.youtube.com/watch?v=x2q6AWh7vdI.
{youtube}x2q6AWh7vdI{/youtube}